Mire jó ez az oldal?
Szerettem volna hasonló érdeklődésű embereknek készíteni egy oldalt úgy általánosságban az írásról. Valamint remélem, lesznek hozzászólások, és kialakul itt egyféle olvasói, és véleményező tábor. Elvárom az oldaltól, hogy többé nője ki magát, mint amire hivatott. ; )

Kit tekintek amatőr írónak?
Azt, aki fiatal, tizenéves, és szeretne (!) író lenni, de nem igazán publikált még, és abszolút teljesen bizonytalan, talán a közeli ismerősei ismerik csak az írásait, vagy azok sem.
Ezen túl bárkit, akinek mond valamit ez az oldal.

Én honnan a fenéből gondolom mindazt, amit leírok?
Szándékosan fogalmaztam így: gondolom. Mindez szubjektív vélemény, az én gondolataim, de talán megfogadhatók. Én magam is szeretek írni, és azt hiszem, már van néhány megfogalmazódott gondolatom.

Tanulható az írás?
Nem tudom. Már csak azért sem, mert ha az írás tanulható, nyilván van egy hely, ahol a sok író összebeszél, hogy soha nem tanítják meg senkinek, különben nem lennének többé nagy embererk. Magyar órán egyszer felmerült két fogalom: poeta natus és poeta doctus (született és tanult költő). A magyartanár azt mondta, a kettő együtt kell. Mert egymás nélkül (konkrétan az egyikükre mondta, de már nem merem állítani, hogy melyikre) egyszer csak kifullad a másik. De ha a kettő együtt van, azaz a tehetséghez társul némi tudatosság (ezt már én mondom), akkor lesz maradandó.

Hinni kell a magyartanároknak, érdemes verset elemezni, kötelezőket olvasni, stb.?
Igen! Érdemes, hasznos, és kell is. De nagyon fontos, hogy - nem a tanároddal - merni kell vitatkozni. Attól, hogy Ady Endre mondott valamit, még simán tévedhet. Bárki, bármilyen elismert, nem biztos, hogy igaza van, és el kell ismerned, hogy az a vers jó, mert XY azt mondta. És az is lehet, hogy nem azért írta, amit írt, mert arra akart utalni vele, amire, hanem mert volt yylan tapasztalt, hogy tudatában volt: az emebrek ezt hiszik majd.
Itt jegyezném meg, hogy én igen is látom értelmét a verselemzéseknek, mert bizony vannak általános szóképek és alakzatok, és valóban okkal használják őket a költők, írók (a jók legalábbis), és azért a legtöbb írás nem véletlenül úgy szól, ahogy! Én egyedül azt nem szeretem, ha túlzásba viszik a dolgokat. Az írásokra hat a divat is (a divatot itt úgy értem, mint stílusirányzatot vagy korstílust, pl. romantika vagy barokk), de ettől függetlenül véleményem szerint értelme igen is van, ha valaki tudja, hol a határ! (Legfeljebb haszna nincs, mint pl. matekban a trigonometriának: értelme van, logikus is, érdemes is tudni, de gyakorlati haszna nincs, ha csak nem matekkal foglalkozik az ember.) Azoknak, akik nem szeretnek verset elemezni álljon itt egy idézet Albert Einsteintől (természetesen ő ezt nem az irodalomra értette, de érzésem szerint illik ide): "Ha csak az ismert dolgok érdekelnének, lakatosnak mentem volna."
Ugyanakkor idegesítőnek tartom, amikor valaki lendületből kijelenti, hogy ez hülyeség. A jó költők igenis tudják, mit hova miért kell írni.

Bárkiből lehet író?
Szerintem nem. Író abból lehet, aki ír. (Ez a mondat mélyebb, mint amilyennek látszik, gondolkozz, talán Neked is jelent majd valamit.)

Én magam miért nem tettem fel írásokat?
Még előfordulhat, hogy felteszek. Csak azért nem szeretnék, mert sok pályázaton úgy nem hajlandók elfogadni, ha már akár interneten is fent volt. Van, ahol igen. Na és nem, mintha annyira sokat törném magam... Majd még meglátjuk.

További infók a Rólam és az oldalról menüpont alatt.

Utólag:

Ezt a mejegyzéstcsak azért hoztam létre, mert azt hiszem, kicsit félreérthetően fogalmaztam meg a véleményen két helyen. A verselemzéseket, ha valaki tudja, hoyg kell azt csinálni, valóban értelmes, hasznos dolognak tartom, és a nagy költők műveinek elemzésére igenis megéri rászánni egy kis időt. Egyedül a belemagyarázást nem szeretem.

És az írás tanulását sem tartom értelmetlennek, sőt, kifejezetten hasznos, ha valaki (a tanár) olyan feladatokat tud kitalálni, de az ember saját képességieit csak fejleszteni, vagy előhozni elhet, van egy adott tehetség, amivel születünk.

(Több helyre is beszúrtam, azért lehetnek tartalmi különbségek.)